英国的大学有哪几种授课方式
讲座
Lectures
Lectures,一般由一名或多名教授或导师为大家讲解与所学专业相关的知识、理论以及近期学术发展等,是最好的搭建专业理论框架的方式。教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间,时长一般为1~3小时(中途会让你休息10到15分钟),信息量较大,老师讲课的速度也会较快,要求大家快速消化知识。
通常,老师在课前一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此大家需要做课前阅读来预习,否则很容易造成知识点遗漏。在课时接近尾声时,老师会给同学们提问反馈的时间,课后也会解答大家的一些疑问。
讨论课
Seminars
Seminars,常接在Lectures后进行,通常每周1-2次或两周3次,课时一般45分钟左右,人数10-20人左右。引领讨论的人有时是教授或导师,有时也有可能是助教或是该专业在读博士生。
这种课在形式上也比较轻松随意,老师会在刚上课的时候设定一个讨论的课题,然后三四人组成一个小组,就老师提出的问题进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation),老师会就讨论过程的表现和结果给出评价。通过这种授课方式可以让学生巩固讲座中所学到的内容。
一对一辅导
Personal Tutors
在英国高校,每个学生都会被分配到一位老师或学院研究员做大家的个人导师 (Personal Tutors)。个人导师主要负责询问、辅导、跟进大家毕业论文的情况,包括前期的题目确定、每一阶段的研究方法、结构、最终的成文,初稿批阅等等。
需注意,老师不会每日都在学校,因此在仅有的办公时间(Office Hour)里,每一专业的老师会相应开放自己的辅导时间表,同学们可通过email的方式预约辅导时间,在15~30分钟不等的个人辅导时间里,可以就课程上的任何问题与老师进行交流。
陈述展示
Presentation
Presentation,这种课就是一个人或多个人走上讲台,利用自己制作的信息板或PPT就某一课题来做陈述,一般时长在10-20分钟不等,结束后老师和在座同学都可以提问。
这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要,当大家要发布一样产品,或提出一个计划想要得到董事会认可时,自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。因此,各位同学在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。
论文
Essay
在英国写论文最忌讳的事情就是抄袭。如果同学们需要引述他人的观点,则一定要标明出处。无论字数多少,每一篇论文的最后都应该包含参考来源,并且以规范的形式书写,以帮助今后研究大家论文的学者进一步查证。一般来说,电子版本的论文需要上传到查询论文相似度的网站,例如Turnitin, 这类软件可以检测出学生是否有抄袭行为。
另外,英国大学对论文的最后期限(deadline)要求也十分严格。一般要求同学们准时提交打印出来的论文和电子版本。
测试
Exam
英国大学的考试分开卷和闭卷两种,一般50分及格,没有通过的同学可以在特定时间进行补考(Resit),但要注意,即使补考通过,不管多少分也都会按50分统计。
特别提醒:一旦大家被发现有作弊的嫌疑,就会面临十分严重的后果。按照英国大学规定,一般初次作弊的考生会有一次重新补考的机会,如果情节严重,考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍。
报告
Report
报告与论文的格式有所不同,对结构的要求较高,一般大标题下会套嵌多重小标题。另外,不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。
作品集
Portfolio
偏重操作性的专业会侧重同学们的实际动手能力,大家在学期间的多个作业和项目最终汇总便成为了作品集。其中,美术设计专业的作品集可能是一叠手稿,建筑专业的可能是一卷画纸,而电影专业的则可能是一张光盘。
研讨会
Workshops
理论研究相关的专业很少设置这种课程,一些侧重于实践操作的专业,如化学、服装设计,计算机工程等,则大部分时间都在实验室、计算机房或是设计车间中度过。
这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。这种课人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。大家会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。
田野调查
FieldTrips
英国大学里像建筑、考古、城市规划等专业,同学们经常会去实地考察旅行。大家将会前往不同的国家或城市,在实地走访过程中学习知识;
理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问,让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。
Lectures
Lectures,一般由一名或多名教授或导师为大家讲解与所学专业相关的知识、理论以及近期学术发展等,是最好的搭建专业理论框架的方式。教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间,时长一般为1~3小时(中途会让你休息10到15分钟),信息量较大,老师讲课的速度也会较快,要求大家快速消化知识。
通常,老师在课前一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此大家需要做课前阅读来预习,否则很容易造成知识点遗漏。在课时接近尾声时,老师会给同学们提问反馈的时间,课后也会解答大家的一些疑问。
讨论课
Seminars
Seminars,常接在Lectures后进行,通常每周1-2次或两周3次,课时一般45分钟左右,人数10-20人左右。引领讨论的人有时是教授或导师,有时也有可能是助教或是该专业在读博士生。
这种课在形式上也比较轻松随意,老师会在刚上课的时候设定一个讨论的课题,然后三四人组成一个小组,就老师提出的问题进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation),老师会就讨论过程的表现和结果给出评价。通过这种授课方式可以让学生巩固讲座中所学到的内容。
一对一辅导
Personal Tutors
在英国高校,每个学生都会被分配到一位老师或学院研究员做大家的个人导师 (Personal Tutors)。个人导师主要负责询问、辅导、跟进大家毕业论文的情况,包括前期的题目确定、每一阶段的研究方法、结构、最终的成文,初稿批阅等等。
需注意,老师不会每日都在学校,因此在仅有的办公时间(Office Hour)里,每一专业的老师会相应开放自己的辅导时间表,同学们可通过email的方式预约辅导时间,在15~30分钟不等的个人辅导时间里,可以就课程上的任何问题与老师进行交流。
陈述展示
Presentation
Presentation,这种课就是一个人或多个人走上讲台,利用自己制作的信息板或PPT就某一课题来做陈述,一般时长在10-20分钟不等,结束后老师和在座同学都可以提问。
这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要,当大家要发布一样产品,或提出一个计划想要得到董事会认可时,自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。因此,各位同学在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。
论文
Essay
在英国写论文最忌讳的事情就是抄袭。如果同学们需要引述他人的观点,则一定要标明出处。无论字数多少,每一篇论文的最后都应该包含参考来源,并且以规范的形式书写,以帮助今后研究大家论文的学者进一步查证。一般来说,电子版本的论文需要上传到查询论文相似度的网站,例如Turnitin, 这类软件可以检测出学生是否有抄袭行为。
另外,英国大学对论文的最后期限(deadline)要求也十分严格。一般要求同学们准时提交打印出来的论文和电子版本。
测试
Exam
英国大学的考试分开卷和闭卷两种,一般50分及格,没有通过的同学可以在特定时间进行补考(Resit),但要注意,即使补考通过,不管多少分也都会按50分统计。
特别提醒:一旦大家被发现有作弊的嫌疑,就会面临十分严重的后果。按照英国大学规定,一般初次作弊的考生会有一次重新补考的机会,如果情节严重,考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍。
报告
Report
报告与论文的格式有所不同,对结构的要求较高,一般大标题下会套嵌多重小标题。另外,不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。
作品集
Portfolio
偏重操作性的专业会侧重同学们的实际动手能力,大家在学期间的多个作业和项目最终汇总便成为了作品集。其中,美术设计专业的作品集可能是一叠手稿,建筑专业的可能是一卷画纸,而电影专业的则可能是一张光盘。
研讨会
Workshops
理论研究相关的专业很少设置这种课程,一些侧重于实践操作的专业,如化学、服装设计,计算机工程等,则大部分时间都在实验室、计算机房或是设计车间中度过。
这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。这种课人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。大家会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。
田野调查
FieldTrips
英国大学里像建筑、考古、城市规划等专业,同学们经常会去实地考察旅行。大家将会前往不同的国家或城市,在实地走访过程中学习知识;
理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问,让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。